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中小学德育2021年第8期  文章正文

校本作业:在个性化漫溯中回归育人本真

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  摘    要 个性化校本作业作为一种弹性化和差异化的学习任务,能让不同的学生在学习中得到不同的发展。实现作业布置的个性化,需要关注学力差异,寻求作业数量个性化;关注认知风格,寻求作业类型个性化;关注学习需求,寻求作业目标个性化;关注人格特质,寻求作业评价个性化。

  关 键 词 个性化校本作业;作业设计;作业布置

  中图分类号 g41

  文献编码 a

  文章编号 2095-1183(2021)08-000-03

  校本作业是由任课教师从学校实际、学生实际出发,为了帮助学生掌握知识和发展 ……阅读全文

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