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中小学德育2021年第5期  文章正文

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  李明新:尊重教学规律科学减负,鼓励多方协同

  针对《关于加强义务教育學校作业管理的通知》中的要求,教育部基础教育教学指导委员会委员李明新认为,其体现了导向鲜明、科学减负、综合治理三大方面特点,也充分体现了扭转当前作业数量过多、质量不高等问题的坚决态度,对贯彻五育并举的教育方针,深入推进各地区和基层学校减负增质工作,具有很强的方向指导性。

  李明新指出,基层学校应从以下几方面更好地落实政策要求,第一,学校应积极行动起来,焕发自身办学活力,以立德树人为根本任务,以作业管理改革作为抓手,创新机制,系统解决作业、手机、睡眠等问题,全面促进教育质量的提升和学生 ……阅读全文

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