小学德育网站:http://xxdy.qikan.com

中小学德育2021年第5期  文章正文

进程式学习单:促进自主“学德”的载体设计与教学实践

字体:


  摘    要

  针对学生自主学习意识低、课堂参与度低等问题,立足课前、课中、课后三个环节,设计包含预学单、促学单、评学单三大载体的“进程式学习单”。通过课前前测和预学任务激发学生的自主探究学习意识,并为课堂提供优化的学习资源,激发主体表达,深化学生的互动探究学习体验;借助课后评学引领学生展开道德反思和实践,为学生自主“学德”提供抓手和指引。

  关 键 词

  小学道德与法治;进程式学习单;自主学德

  中图分类号

  g41

  文献编码

  a

……阅读全文

主办: 中小学德育杂志社 Copyright◎1997-2021
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
京ICP备10216796号-8
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024