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中小学德育2020年第8期  文章正文

全媒体时代班级管理策略例谈

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  摘    要 全媒体所具有的交互便捷性在丰富人们生活的同时,直接冲击着学校教育。班主任须不断更新理念与方法,主动提供有针对性的家庭教育指导,帮助家长学会处理亲子,建立高质量的家校沟通;积极参与学生的全媒体学习与生活,关注其情感与心理需求,强化价值引导;为学生提供直接参与和解决全媒体生活问题的实践机会,帮助其学会管理自己的全媒体生活,提升主体自觉,从而使全媒体更好地服务于班级生活,助力学生健康成长。

  关 键 词 全媒体;班级管理;家庭教育指导;道德实践

  中图分类号 g41

  文献编码 a

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