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中小学德育2020年第7期  文章正文

以文化的力量滋养学生成长

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  摘    要 学校的发展离不开文化的滋养,文化育人体现着学校教育的品质和品位。学校以文化为核心发展力,围绕“洁德正心”文化精神,从厚德、修身、明礼、达智四个维度整合德育活动,整体设计德育体系框架,进而展开校本德育实践,实现主题班会系列化、心理教育人本化、主题活动多元化、生涯指导规划化、社团建设个性化等,以文化育人创新学校德育实践路径。

  关 键 词 洁德正心;顶层设计;文化德育;德育实践

  中图分类号 g41

  文献编码 a

  文章编号 2095-1183(2020)07-00-03
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