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中小学德育2020年第6期  文章正文

加拿大:用网络督促教师专业成长

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  加拿大不列颠哥伦比亚省在加拿大教育中位居前列,其教育部门官网对其教育的自我评价是,拥有良好的教育系統,并将其归因于拥有高质量的教师教育和领导力系统。其《教育工作者标准》是教师资格获取、取消以及发展的依据和指南。该标准是面向所有教育者的专业标准,包含教师、校长、学校教育管理人员和教辅人员等,为此,教育部门建设了大量的网络资源和平台。通过透明和公开的网络,明确了任何教师、学校董事会、家长以及社会人士都可以将《教育工作者标准》作为依据,有义务和权利举报违反专业标准的教育工作者。

  网络资源中明确说明要加强课堂的多样性和包容性。该专业标准前七条是每位教育工作者必须达到的要求 ……阅读全文

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