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中小学德育2018年第10期  文章正文

课程化:核心素养培养落地的学校模式

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  摘 要 面对核心素养时代的挑战,学校德育构建和完善指向核心素养培育的德育目标体系,以此统整学校德育内容,并整合德育活动和相关课程,整体设计与实施德育课程,紧跟时代发展,不断创新德育内容与评价机制,以落实核心素养为旨归,对学校德育工作进行整合、梳理和提升,推进学校德育的课程化实施。

  关 键 词 学校德育;核心素养;德育课程;课程化;课程统整

  中图分类号 g41

  文献编码 a

  文章编号 2095-1183(2018)10-00-04

  随着《中国学生发展核心素养》的发布,核心素养逐渐成为学校教育的热 ……阅读全文

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