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中小学德育2018年第7期  文章正文

道德与法治教学的六个关键

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  摘 要 立足统编教材使用一年来的教学实践,以二年级教材为例,总结道德与法治教学的六个关键,即“厘清明暗线索,把握核心主题”“回归儿童生活,彰显课程价值”“回应课程转型,落实法治教育”“凸显情感教育,张扬学科特质”“关注学程设计,引发教学互动”“理解副版教材,体现教学张力”。既是对统编教材编写理念的溯源和教材使用经验的总结,也是对即将全面使用的二年级新教材的解析及实施建议。

  关 键 词 道德与法治;教材解析;教学;关键

  中图分类号 g41

  文献编码 a

  文章编号 2095-1183(2018)07-00-05阅读全文

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