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中小学德育2018年第7期  文章正文

中小学劳动教育的实践与发展概述

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  摘 要 我国中小学劳动教育的实践与发展经过了若干历史阶段,呈现出不同的风格走势。在新的历史时期,中小学劳动教育必须坚持实践路径,形成独立科学的课程体系,在与德育、智育、体育和美育的互动及共享中实现全面育人。

  关 键 词 劳动教育;教劳结合;课程体系

  中图分类号 g41

  文献编码 a

  文章编号 2095-1183(2018)07-000-05

  教育与生产劳动相结合是我国中小学劳动教育的方针性思想,在不同历史时期引领着中小学劳动教育,探索出了一系列成熟的实践策略和模式。回顾我国中小学劳动教育的发展 ……阅读全文

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