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中小学德育2018年第6期  文章正文

智德共生:以“爱”统整学校德育课程

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  摘 要 以“爱”统整学校德育课程,须遵循智德共生之原则,明晰本体“爱”之育人目标,以此引领课程统整,绘制“爱”的课程图谱,架构学校德育课程体系;由此统整学校、家庭和社区资源,实现活动育人、协同育人、实践育人和文化育人,创新学校德育课程一体化实践路径。

  关 键 词 学校德育课程一体化;课程统整;智德共生;爱的教育

  中图分类号 g41

  文献编码 a

  文章编号 2095-1183(2018)06-00-03

  “立德树人”根本任务将德育工作推至学校教育的核心。学校深入研究《中小学德育工作指南》,清晰地 ……阅读全文

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