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中小学德育2018年第5期  文章正文

贴近儿童世界的真实

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  “《品德与生活(社会)》教材呈现的家庭形象是这样的:每个小学生都有健在的爸爸妈妈、爷爷奶奶,并且他们都是关爱‘我’的、为‘我’的成长付出了很多。此外,教材还编排了诸如‘远亲不如近邻’‘亲戚朋友一般住得相距较远’‘不常见面’‘但是左邻右舍却几乎每天都能见到’等内容”。

  在吉林人民出版社2017年12月出版的《中澳小学社会科教材比较研究》一书中,作者这样陈述对我国小学思品教材内容的研究发现。基于此,作者指出,除了这些确实存在的“事实”,还有一些甚至很多不一样的状况:某个小学生在学习这些内容时没有健在的爸爸或妈妈,或者父母健在但不一定与其共同生活,也可能即使和他(她)共 ……阅读全文

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