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中小学德育2018年第5期  文章正文

从失范走向规范:学科德育研究述评

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  摘 要

  立德树人是教育的根本任务,学校的任务不仅在于“教书”,更应着重“育人”,学科德育成为解决学校德育困境的新途径。基于已有相关研究,分析学科德育的内涵、特征及意义,从中寻找学科德育失范的原因,探索学科德育走向规范的策略。

  关 键 词

  学科德育;文献综述;失范;规范

  中图分类号

  g41

  文献编码

  a

  文章编号

  2095-1183(2018)05-00-04

  《國家中长期教育改革和发展规划纲要(2010- ……阅读全文

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