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中小学德育2018年第5期  文章正文

用好“脚手架” 引领生命成长

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  摘 要

  统编《道德与法治》教材以社会主义核心价值观为统领,活动设计强调学生的个体经验,将生命教育作为贯通课程学习整体的底色与基调。道德与法治课堂必须坚守课堂育人方向,以公民意识教育践行立德树人;以多样的活动链接“知识”与“生活”,调整、扩展个体经验,帮助学生解决生活真问题;并引领学生与生命展开“对话”,打好生命底色。

  关 键 词

  初中道德与法治;教材理解;社会主义核心价值观;生命教育

  中图分类号

  g41

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