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中小学德育2018年第5期  文章正文

教育改进与学生负担消减(下)

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  时值“两会”,学生减负又一次不出意外地成为社会关注的焦点。对于中小学生减负,国家不可谓不重视,仅相关政策文件,从1955年7月《关于减轻中小学生过重负担的指示》以来,国家颁布的就已有10份之多,地方颁布的更是过百。未来“两会”上,减负成为公众话题,也许是大概率事件。

  此现象的存在,引人追问。

  负担何以存在?“存在的就是合理的。”减负这一话题的长期存在,一定有其道理。众所周知,中小学生过重的学习负担直接来源于高考制度。而高考的背后,是优质高等教育资源的不充分、不均衡。尽管总被诟病,但我们应该看到,在当前的社会条件下,高考仍是社会的不二选择并将长期存 ……阅读全文

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