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中小学德育2018年第2期  文章正文

和平:游戏是具有生命活力的德育方式

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  和平在《中国教育学刊》2017年第9期《游戏:一种亟待重拾的德育资源》一文指出,游戏将社会生活进行了再现,为儿童道德成長提供了丰富的资源。儿童在游戏活动中间接学习了生活经验,体会作为社会人的道德责任。在学校与教师的鼓励与引导下,游戏可以成为一种极具生命力的德育方式。

  学校是游戏平台的提供者与设计者。学校作为儿童游戏交往的主要环境,不仅要转变将游戏摒除于教育之外的思想,而且要鼓励儿童在游戏中体会道德的力量。学校在构建游戏活动时,需要关注儿童的内心,强调儿童主体在游戏中的积极情感体验。如竞争型游戏可以帮助儿童树立团队意识,学习如何克服自我中心化,在有序竞争下获胜,从而 ……阅读全文

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