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中小学德育2018年第2期  文章正文

叛逆不是青春的代名词

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  【案例描述】

  小曾在初一总体正常,但进入初二下学期,便开始染红发、打耳洞,将校裤改成紧身裤,经老师反复提醒依然无果。

  我留心观察小曾,发现他性格开朗、善于交际,但成绩较差。在了解清楚小曾的情况后,我与他进行过一次谈话。在谈话中,小曾坚称发型发色、穿着打扮的选择是自己的自由,离经叛道是青春期学生的特权。小曾的话让我意识到,这种观念或许就是其出格行为的症结所在。

  【辅导过程】

  初中生正处于生理与心理发育的关键时期,由于自我意识不断增强,有可能出现染发、打耳洞、改裤脚等行为,作为班主任,我决定巧妙地通过班会辩论、心灵 ……阅读全文

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