小学德育网站:http://xxdy.qikan.com

中小学德育2017年第10期  文章正文

高校法学实践与中小学法治教育的协同探新

字体:


  摘 要法治真义在于遵守共同约定的规则。单纯由教师进行的中小学生法治教育,易造成“绝对服从”的法治认知偏误;而中小学生又难以自发习得法治观念,那么,对接高校法学实践,由在校法科大学生开展一定形式的中小学生法治教育活动,将对原有教育实践中可能的法治误识产生纠偏的有益作用。

  关 键 词高校法学实践;中小学法治教育;协同发展

  中图分类号g41

  文献编码a

  文章编号2095-1183(2017)10-00-03

  在依法治国战略指引下,党的十八届四中全会提出:“要把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起, ……阅读全文

主办: 中小学德育杂志社 Copyright◎1997-2017
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024