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中小学德育2017年第8期  文章正文

“温度”故事,让教育充满温情

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  【案例描述】

  四年级的小俊晚上回家后,发现爸爸临时借给他用的手机不见了。小俊想起自己最后一个电话是在学校打的,打完就放在书包里,书包则丢在大堂里,人去操场玩了。家长估计是学生拿走了,于是打电话给我,问我能不能查一下。

  第二天上午,通过调取监控录像,还真一下子就查到了。“肇事者”原来是同班的小林。

  小林随进城务工的父母来到广州,很幸运地进入市中心最繁華地带的小学读书。妈妈没有固定工作,家里还有一个五岁的妹妹,爸爸长期在省内其它城市的建筑工地打工,家庭经济有些拮据。为了减少家庭开支,他们只能在离校很远,租金相对便宜的白云区租房居住。 ……阅读全文

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