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中小学德育2017年第8期  文章正文

道德与法治课程新思考

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  摘 要

  从“品德与生活(社会)”到“道德与法治”,教材的更名意味着课程内涵的丰富与深化。用好统编教材,需要教师理解和把握多维教育内容的整合,以鲜活的生活素材进一步拓展教学时空,精心设计指向儿童实践智慧的学习活动,才能引领学生过更加美好的道德与法治新生活。

  关 键 词统编《道德与法治》;课程内涵;课程性质;实践智慧

  中图分类号g41

  文献编码a

  文章编号2095-1183(2017)08-00-04

  作为义务教育统编教材,《道德与法治》将从今年秋季在全国起始年级开始使用,并逐渐 ……阅读全文

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