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中小学德育2017年第7期  文章正文

观照儿童立场的“规则”学习策略

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  摘 要

  小学阶段规则意识教育必须观照儿童立场,引导儿童观察生活,自主发现并认识生活中的规则;营建规则情境,引领儿童体验并感悟规则;并通过課堂操作演练,让儿童反思自身行为,促进规则的践行。

  关 键 词

  小学品德课;规则意识教育;法治教育

  中图分类号

  g41

  文献编码

  a

  文章编号

  2095-1183(2017)07-00-03

  “规则”作为道德与法治课程的重点和核心之一,体现了党和国家对加强中小学法治教育的 ……阅读全文

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