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中小学德育2017年第7期  文章正文

人性化视域下生涯规划教育的内在冲突及其消解

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  摘 要

  人性化视域下的生涯规划教育,正成为一项指向人的生成的系统性工程。当前的生涯规划教育,在定位、主体、实施以及评价四个方面存在着内在冲突。为此,应精准定位,还生涯规划教育以生命意蕴;科学设计,建生涯规划教育的成长根基。

  关 键 词

  生涯规划教育;人性;生命;人生

  中图分类号

  g41

  文献编码

  a

  文章编号

  2095-1183(2017)07-000-04

  近些年来,积极开设生涯规划课程、引导学生积极树 ……阅读全文

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