小学德育网站:http://xxdy.qikan.com

中小学德育2017年第6期  文章正文

指向核心素养的教学策略探新

字体:


  摘 要 指向核心素养的道德与法治教学须立足单元课题,综合梳理课程标准、青少年法治教育大纲的相关要求从而理清核心素养图谱,明确教学目标定位和导向;进而以核心素养为旨归,深度开发儿童生活,关注每一个学生的主体参与,深度演绎儿童立场,并创设多元自主体验,尝试有效解决问题,从而不断创新教学策略。

  关 键 词 道德与法治;核心素养;课堂教学策略

  中图分类号 g41

  文献编码 a

  文章编号 2095-1183(2017)06-00-03

  2016年秋季,小学《品德与生活》教材更名为《道德与法治》。与此同时 ……阅读全文

主办: 中小学德育杂志社 Copyright◎1997-2018
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024