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中小学德育2017年第5期  文章正文

微课设计与使用策略探微

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  摘 要 微课是品德课教学重要的辅助手段。微课的设计制作须围绕学习主题,梳理教学流程,精选学习资源;其呈现形式要契合儿童特点,采用动画等形式,激活儿童的学习兴趣;微课的使用更要匹配教学目标的需要,选择恰当的使用时机。

  关 键 词 微课;小学品德课;动画

  中图分类号 g41

  文献编码 a

  文章编号 2095-1183(2017)05-00-04

  随着大数据时代的来临,微课、翻转课堂等新形式正在深刻影响着中小学课堂。尤其是微课,因其具有“主题突出,短小精悍,针对性强,交互性好,应用面广”等特点[1] ……阅读全文

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