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中小学德育2017年第4期  文章正文

让德育植根儿童生活

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  摘 要整合品德课程与行为习惯养成教育、绘本、心理辅导、校史和少先队活动等资源,落实行为习惯养成,构建生动的道德情境,促进学生的道德内化,用校史文化浸润学生成长,并创新实践载体,从而构建“品德+”特色课程,让德育根植儿童生活,促进儿童的健康成长。

  关 键 词小学品德课程;课程整合;特色课程建设

  中图分类号g41

  文献编码a

  文章编号2095-1183(2017)04-00-03

  当前,如何整体构建德育课程体系,成为许多中小学探索的热点问题。瓦市小学以课程整合的思想,尝试整合五类德育生活资源,构建 ……阅读全文

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