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中小学德育2017年第3期  文章正文

正面管教工具模块的开发与运用

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  伴随着正面管教的进一步推广与实施,其丰富的带导工具和德育价值逐渐为广大教育工作者所认同。如何将正面管教带导工具进行筛选、整合,并运用到小学德育学科课程的教学中,笔者所在学校进行了尝试,并取得了良好的教学成效。

  正面管教倡导孩子在一种和善而坚定的气氛中,培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,并取得良好的学业成绩。而在小学品德、心理健康教育、少先队活动课,以及同样承载着部分德育功能的综合实践活动等学科课程的总目标与内容标准中,均涉及到“学会欣赏、尊重人;家庭成员之间应相互沟通、正确处理矛盾;学会与人交往、合作”等内容, ……阅读全文

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