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中小学德育2017年第3期  文章正文

当“生本教育”遇见“正面管教”

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  陶行知是我国伟大的教育家,他的 “四块糖果”的故事影响深远。从这个教育案例,我们深知走进心灵,方得学生。陶行知先生的教育案例是成功的,但却如雾中花水中月。教育生活的现状让老师们每天面临着来自于学生的各种挑战,令老师们疲惫不堪。

  董老师说:“小李同学非常爱打架,每天,总是有同学来告状,小李打我!为此,我每天都很焦虑和生气,批评、停课、写检查、找家长,招数用尽,也没有什么改观。”

  陈老师说:“班上有个w同学,有时会控制不住自己,总和班上同学发生矛盾,甚至出动‘拳脚’。能试的方法都试过了,效果永远持续不了一个星期,让我好抓狂。”

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