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中小学德育2017年第1期  文章正文

人教版《道德与法治》一年级上册教材研读思考

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  摘 要 人教版《道德与法治》教材凸显规则意识教育,通过增加歌谣、连环画等,使用更为儿童化的表述方式,凸显儿童的学习主体地位;通过删减照片,用图片替换等方式,强调对儿童权利的尊重,引领教师提升自身的道德与法治素养。

  关 键 词 中小学法治教育;道德与法治;儿童立场;规则意识

  中图分类号 g41

  文献编码 a

  文章编号 2095-1183(2017)01-0011-03

  2016年秋季起,使用了14年的人教版《品德与生活》教材更名为《道德与法治》。新教材的发布实施意味着一线品德课教师将展开新的教学 ……阅读全文

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