小学德育网站:http://xxdy.qikan.com

中小学德育2013年第7期  文章正文

活动体验在班会中的应用与操作

字体:


  如果说班会活动如同一个班级文化的“场”,春风化雨般地存在于每一位班级成员的生命发展之中,滋润着每一个个体的精神生命成长,那么,“活动体验”无疑是一种最有效的载体,它的独特魅力使班会焕发出一种自在之美、灵动之美。

  一、活动体验的独特魅力

  1.主体性

  学生是主动参与活动和自主建构道德价值体系的主体。与说教、故事、图片等方式相比,活动体验具有形式新颖、活动有趣、过程活泼、感悟内生等一系列优势,更容易吸引学生积极参与,更易于体现学生的主体地位。在以活动为载体的德育实践中,学生的主体地位可以体现在几个方面:活动过程积极参与,活动体悟积极思 ……阅读全文

主办: 中小学德育杂志社 Copyright◎1997-2018
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024