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中小学德育2012年第11期  文章正文

整合课程资源 优化课堂教学

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  基础教育课程改革“改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状……”的要求为品德课程与语文课程的整合提供了重要的依据。“帮助学生参与社会、学习做人是课程的核心”“儿童的生活是课程的基础”等品德与社会课程的基本理念与“努力建设开放而有活力的语文课程”“正确把握语文教育的特点”的语文课程基本理念可谓相辅相成;而“珍爱生命”“热爱祖国”“关爱自然”等品德与社会课程目标与“在语文学习的过程中,培养爱国主义感情……”等语文课程目标又是异曲同工;品德课程不同阶段的学习内容可以成为儿童作文丰富的沃壤,而在发展语文能力的同时,学生的知识、能力、情感、态度、价值观也得到了升华,品德与社会课 ……阅读全文

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