小学德育网站:http://xxdy.qikan.com

中小学德育2012年第6期  文章正文

提升少先队员幸福指数策略探微

字体:


  著名教育家乌申斯基说:“教育的主要目的在于使学生获得幸福。”但是,由于传统教育模式和应试教育体制的困扰,幸福正与孩子渐行渐远,快乐也从他们身边悄悄溜走。孩子们常常扮演着“学习奴隶”的角色,自主权旁落,生活体验贫乏,缺失了童年本应具有的幸福色彩。
  中队作为队员们最亲切的家园,是少先队组织的中心环节。如何让孩子在中队中重拾快乐,重建幸福?笔者在中队中进行民主建设,开展丰富的活动,搭建多彩的舞台,让孩子感受到组织温暖,提升他们的幸福指数。
  一、自主管理,让队员体验民主的幸福
  “管理权”的赋予,“管理角色”的确定,以及管理者的指导与培养是中队建设的重要内容。据 ……阅读全文

主办: 中小学德育杂志社 Copyright◎1997-2018
技术支持,电子版全球营销龙源
互联网出版许可证:新出网证(京)字066号
京公海网安备110108001919
电信与信息服务业务经营许可证: 京ICP证060024