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中小学德育2012年第1期  文章正文

“德性内生”是德育心理学的一个重要命题

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  人的品德是怎样形成的?儿童青少年品德形成过程要经历什么环节?

  人的品德是怎样发展的?儿童青少年品德发展过程要经历哪些阶段?

  人的品德形成的本质是什么?教育和外部影响及道德认知主体自身在品德形成过程各起什么样的作用,怎样起作用?

  德育在儿童青少年品德形成与发展过程中有何价值?怎样才能有效地提高中小学德育的实效性?

  这一连串的问题,都是儿童发展心理学、教育心理学、青少年思想道德建设、中小学德育、教育学,乃至教育哲学共同关注和亟待深入研究探讨的课题。这些问题的研究解决,不仅有理论创新和实践指导的意义,而且还有破解中小 ……阅读全文

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