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中小学德育2011年第11期  文章正文

用“问题”点亮政治课堂

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  问题课堂就是利用问题作为一种目标导向,从而使学生把问题作为调控目标的课堂模式。认识问题就是目标选择的过程,思考问题就是目标认识的过程,与老师共同探讨并解决问题就是维持目标的方向并达成目标的过程。其实质是通过不同层次的问题来激发学生探讨问题的热情,从而在学习过程中形成良好的问题意识。

  在教学《经济生活》(人教版)第九课“市场配置资源”时,笔者通过几个问题贯穿整个课堂,让学生既学会了知识又开动了脑筋,学生的主体性与教师的主导性都得到了充分发挥。

  【问题设计1】人的需要是多种多样、永无止境的,而在一定时期和范围内,社会能够加以利用的资源总是有限的,所以 ……阅读全文

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