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小学德育2011年第1期  文章正文

做博雅之师 育阳光少年

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  博雅思想,源自古希腊时期所倡导的教育理念,旨在培养具有广博知识和优雅气质的人,让学生摆脱庸俗、唤醒卓异,成为一个有文化的人。

  当前的博雅教育,是在汲取以往教育思想精华的基础上形成的一种着眼于培养学生具有均衡知能、深厚人文素养以及优雅气质的普适性的教育理念。但就基础教育领域而言,这些实践大多止于“经典诵读+礼仪教育”的简单模式,抑或直接照搬针对预科和本科学段的博雅教育做法,未形成符合基础教育阶段的、可供借鉴和推广的育人模式。

  为此,北京市通州区玉桥小学结合学校自身特点,探索构建适合基础教育阶段的博雅教育育人模式,重新构建适合基础教育阶段的博雅教育理 ……阅读全文

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