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小学德育2010年第5期  文章正文

“阳光”队活动:让品德课程资源“厚”起来

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  阳光教育就是教师用爱来关心、理解、激励学生,使他们成为性格活泼、自立自强、合群合作的一代新人的教育。近年来,学校以“阳光教育”理念为指导思想,组织了一系列特色少先队活动,成为了学校的传统活动项目。作为一种宝贵的课程资源,笔者有意识地将其引进品德课堂,实现了品德教材与学生生活的有效链接,使课程资源丰厚起来,大大提高了教学的实效性。

  

  一、挫折,在“移情”共鸣中体验

  

  失败不是最可怕的,应从中不断发现自我,超越自我。

  ——亚里士多德

  浙教版《品德与社会》四年级下册第一单元中有《失 ……阅读全文

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