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小学德育2009年第10期  文章正文

小学实践体验型主题班会例谈

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  实践体验型主题班会是把主题班会与系列教育活动融为一体的班会形式。班会前有活动,会后有总结、评价,这样就把班会的准备、实施、巩固过程变成对孩子的一个整体教育过程,从而发挥主题班会的立体、交叉教育作用,真正体现主题班会对孩子教育的科学性、针对性、实效性、规范性。实践型主题班会的最大特点是学生在耳闻目睹中亲身参与,有真情实感。这样的班会活动富有生命力,能为学生的成长注入营养,让学生终生难忘。

  实践体验型主题班会一般分为三个阶段。第一阶段是班会的准备阶段。在这一阶段,老师要组织开展系列教育活动,让学生实践感悟,积累素材,从而为召开主题班会做好铺垫。第二阶段是主题班 ……阅读全文

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